爸爸去哪儿?爸爸拉着我的小手一起成长。我在长大,爸爸在成熟。“爸爸去哪儿”主题活动在经历第一环节写信回信之后,今天我们进入第二环节,体验爸爸的爱。我们从“爸爸去哪儿”歌曲入手,孩子们听得津津有味,回味着影片中有趣的片段,同时也浮想着自己和爸爸一起的快乐。继而孩子们兴致勃勃地围绕“我有一个……的爸爸”这一话题进行讨论,无论是谈论自己受爸爸夸奖的是,还是把爸爸逼得着急上火的事,眼睛里洋溢的都是幸福与感动。最后我们静静地读爸爸的回信,尽管普普通通的爸爸们没有精彩的文笔,没有华丽的辞藻,但处处流露的真情深深打动着孩子们的心,许多同学流下热泪。之后我们还要进行第三环节,写下心灵感悟,进一步增进与爸爸的感情。相信通过这次活动,孩子们将更加体谅父母,更加懂事。也希望爸爸妈妈们换位思考,更加理解孩子,更加重视沟通的作用。这种书信沟通的方式越来越适合年龄大的孩子。遇到棘手的问题时,家长们不妨采取这一方式与孩子沟通,避免激化矛盾,增进理解。
这是家长的来信
信中真挚的话语打动着孩子们的心
千言万语道不尽对孩子的心
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